Vandaag publiceert Coöperatie Leren voor Morgen De Staat van het Duurzaam Onderwijs – een rapport van de samenwerkende organisaties binnen de coöperatie. Het laat zien hoeveel er nú al gebeurt om duurzaam onderwijs te versterken én waar nog kansen liggen om deze beweging verder te brengen.
Het is belangrijk om deze ontwikkeling zichtbaar te maken, want duurzaam onderwijs biedt kansen: het geeft jongeren vertrouwen in de toekomst, biedt docenten betekenisvol werk en draagt bij aan oplossingen voor maatschappelijke uitdagingen.
Wat valt op?
✅ Jongeren, docenten, werkgevers én beleidsmakers zien hoe belangrijk duurzaam onderwijs is.
✅ Scholen bewegen mee: in alle onderwijslagen zetten scholen duurzame stappen in hun curriculum, didactiek, docent-professionalisering én bedrijfsvoering.
⚠️ Tegelijk is de beweging nog kwetsbaar: duurzame initiatieven ontstaan vaak ad hoc, als los project of dankzij het enthousiasme van een paar individuen.
De kansen zijn nú.
De actualisatie van kerndoelen en eindexamentermen, het groeiende aanbod van duurzaam lesmateriaal en bijscholingsmogelijkheden én de ondersteuningsstructuur voor scholen waar vanuit de overheid aan gewerkt wordt, bieden momentum en steun. Laten we dit gebruiken om samen te werken aan een onderwijssysteem dat jongeren, docenten, de samenleving en toekomstige generaties écht vooruithelpt.
